BASES DEL CURRÍCULO
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MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO
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Modelo educativo sociocomunitario productivo La Formación de los jóvenes en esta coyuntura implica la producción de los conocimientos, en correspondencia con el Modelo Sociocomunitario Productivo. Así se exige que las personas involucradas en el ámbito educativo, reconsideremos nuestra postura frente al proceso educativo. La actitud pasiva cambia hoy por el compromiso que asumimos en la perspectiva de la nueva concepción de la educación como "activo social" (PDN, 2006) De tal forma que debemos mirar la práctica educativa dentro de un nuevo paradigma que por los aspectos que destaca se desarrolla dentro un eje articulatorio como resultado aplicativo de la interiorización de los conocimientos. Este eje lo constituye la Investigación Educativa , que recibe todos los hilos conductores del proceso que se desarrolla en aula. Es decir, un sistema educativo que responda a las necesidades del país con vistas a hacer de ella un centro de producción proveniente de la educaci...
LA EDUCACIÓN EN BOLIVIA
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La educación en Bolivia • ESTADO COLONIAL • Servicio • Colonizadora • Jerárquica • Elitista • Homogeneizadora • Individualista • Clasista • Monolingüe • Bancaria • Monocultural • Antropocéntrica • ESTADO PLURINACIONAL • Derecho • Descolonizadora • Participativa • Para todos • Diversa • Comunitaria • Igualitaria • Plurilingüe • Dinámica • Pluricultural • Biocéntrica PROYECTO TRANSFORMADOR de desigualdades políticas, económicas, y socioculturales. Este hecho supone asumir el reto de DECONSTRUIR la concepción tradicional de la TAREA SOCIO EDUCATIVA y RECONSTRUIRLA desde el c onvencimiento de que la educación no se reduce a la enseñanza de contenidos académicos, sino que implica la CONFORMACIÓN DE UNA COLECTIVIDAD que busca dar soluciones transformadoras a los problemas de la realidad desde la vinculación acción – reflexión con la intervención de todas y todos los sujetos inv...